泉州师院符合新增学士学位授予单位基本条件
4月26日至28日，以省教育厅助理巡视员、省学位委员会学位办主任郑祖宪为组长的省学位委员会专家评审组对澳门皇冠：申请学士学位授予单位进行评估审核，29日，评审反馈会在第二会议室召开，评审组13位成员、在家的校领导、各二级学院（部）及机关各有关部门负责人出席会议。
省学位委员会评审组通过听取校领导汇报、对澳门皇冠：汉语言文学、思想政治教育、英语、数学与应用教学、物理、化学、生物、地理等8个专业进行了全面的评审。评审组审阅了自评报告、考察了崇福与东海校区各种教学、服务、实验设施，召开师生和管理人员3场座谈会，深入课堂听取11门课程。经过评审，评审组认为，泉州师院符合新增学士学位授予单位的基本条件，评审组专家一致同意将澳门皇冠：增列为新增学士学位授予单位，建议提交省学位委员会审批。
会上，评审组副组长郑祖宪宣读了评审意见。《评审意见》认为，四年来，泉州师院确定了“以教学工作为中心，以本科教学为主体，以教学改革为动力，以提高办学水平为目标”的办学指导思想 以及“建成以培养应用型人才为重点，以教师教育为特色，开放多元的、多科性、地方性教学型大学”的办学定位。学院拥有一支开拓创新的领导班子，具有较强的管理能力、决策能力和凝聚力。学院高度重视师资队伍建设，不断加大“内培外引”的工作力度，师资队伍结构得到不断优化。全校556名专任教师中正高职称36人，副高职称121人，高级职称教师占专任教师总数的28.2%。学院努力扩大学校用地，加大基建投入，加快东海校区建设。学校占地面积达1271.27亩，控规1000亩，建筑面积12.97万平方米。学院精神文明建设与思想政治工作成效显著，2002年被中共福建省委评为“党建和思想政治工作先进高校”，1998年和2002年连续两届被福建省委、省政府授予“文明学校”荣誉称号。2000年以来，学校教师中有1人获省级教学名师，1人获省五一劳动奖章，1人获省先进工作者，多人次获省市级各种荣誉称号。学院高度重视学科专业建设，狠抓专业结构调整，以师范教育为重点，建立适应基础教育需要的教师教育专业体系。注重教学管理与质量监控（包括健全教学管理系统，重视教学过程管理，抓紧教学大纲建设，建立教学督导制度和学生信息反馈制度，建立校内各种类型的教学评估体系，积极采用信息管理技术，提高现代化管理水平，基本实现招生、学籍、成绩、电子注册、选课、教材、考务、实验教学信息网上管理）。切实加强实践教学（包括努力构建实验、实习、社会调查、毕业论文、第二课堂活动等有机整合的实践教学体系。实施首期基础课教学实验室建设改造工程，六个基础课教学实验室投入经费总值达1900多万玩。组织修订了各门实验课的教学大纲。积极推进开放实验建设。重视师范类专业教师职业技能培养。建立学生各种科技文化实践活动制度。加强教育实习管理。制定了毕业论文（设计）工作操作规定）。学院积极开展人才培养模式改革，合理调整专业课程及教学计划，形成有自己特色的专业教学计划，积极推行“1433”工程（构建一个教学质量保证体系，开展课程、教师、专业、二级学院四项教学评估，实施专业结构调整、人才培养模式和现代化信息技术应用等三项改革，抓好课堂教学、英语教学、实践教学等三项重点工程）。学院狠抓课程建设，深化教学内容和课程体系改革。积极实施“新世纪高等教育教学改革工程”和“基础教育教改实验与教师教育改革工作”。2001年以来，学校每年投入1000万元，加快教学仪器设备现代化建设。2003年，必修课应用多媒体授课门次达到33%。在狠抓重点学科建设，建立六个校级重点学科的同时，强化科研工作，2000年到2003年获批各级课题360多项，其中国家自然科学基金项目1项，全国教育科学“十五”规划重点课题1项，一般项目课题1项，全国艺术科学“十五”规划项目1项。有79项获市级以上各类奖励，论文被SCI、EI、ISTP等国际著名检索机构收录的有27篇，出版著作（教材）69部，发表论文2166篇。学生政治学习热情较高，思想道德素质好；积极参加青年志愿者活动；基本理论和基本技能比较扎实，知识结构较为合理，具备较强的自学能力和初步的研究能力。计算机、普通话过级都取得较好成绩；1088人次参加全国大学生英语竞赛；近三年来，大学生体育合格标准达97%以上。
评审组认为，泉州师院形成了两个办学特色，第一，注重学生实践技能和创新能力的培养。第二，形成多元开放的办学格局。
评审组对澳门皇冠：的工作提出希望，第一，继续实施行之有效的“内培外引”的战略，进一步加强师资队伍建设，特别是要关注中青年教学骨干队伍建设。第二，牢固树立学科建设思想，把握学科发展的重点，逐步形成学科的特色领域，抢占学科发展的制高点。第三，发扬开拓与创新的办学精神，进一步深化教学改革。第四，加大投入，加快学校各项基础设施建设。
陈笃彬院长在对专家们几天来的辛勤工作表示感谢后，认为这次专家组对澳门皇冠：学士学位评审工作以及澳门皇冠：获得学士学位授予权具有里程碑意义。评审组中肯、细致的分析为我们总结了经验教训，指出了存在的问题和不足，为迎接教育部本科教学工作水平评估奠定了良好的基础，对我们今后的办学将产生深远的影响。（许旭生）