1、考试考核包括个人学习、学术、实践、工作等介绍（3-5分钟），试讲（10-15分钟），回答评委提问等形式，主要考核应聘教师的专业知识、专业技能、学术素养和综合能力。

2、试讲内容

教育学（学前教育）教师岗位

教材：《学前儿童语言教育》

主编：赵丽，徐学强等

出版单位：九州出版社

出版时间：2017年

试讲章节：

第六章 学前儿童文学活动的设计与指导

第一节 学前儿童文学活动概述