12月17日，贵州师范大学数学教育研究所所长、贵州师范大学小学数学教学质量强基行动指导中心主任、中国少数民族教育学会数学教育专业委员会常务理事杨孝斌教授，应邀为我院2022级数学与应用数学专业学生作题为“教思考教体验教表达”的中学数学教学讲座。
讲座伊始，杨孝斌教授详细阐述由贵州师范大学吕传汉教授于2014年首次提出的“教思考、教体验、教表达”（简称“三教”）教学理念。杨教授强调，“三教”理念是对课堂教学本质属性的高度概括，旨在通过数学教学培养学生的核心素养，他结合生动的案例，以深入浅出的讲解，向同学们展示了如何在中学数学教学中实践“三教”理念。杨教授指出，教思考就是要让学生学会用数学的思维分析世界，学会“想数学”；教体验是让学生通过数学实践活动亲身经历数学的全过程，学会“做数学”；教表达是让学生用数学的语言表达世界，学会“说数学”。此外，杨教授还分享了自己在数学教学中的宝贵经验和独到见解，并向同学们介绍了贵州师范大学的研究生招生情况，他鼓励同学们在未来的教学实践中积极探索“三教”理念，不断提升专业素养和教学水平。
此次讲座的成功举办，增强了我院数学师范生理论与实践相结合的意识，进一步提升了数学教学素养，激发了同学们对数学教育研究的热情。