文化与传播学院

       在讲座开始之前，陈老师首先给大家观看了由自己作词的歌曲《蓝蓝泉州湾》的视频，他表示希望通过这个视频能让在泉州求学的学子可以感受到泉州的魅力。接着，陈老师向同学们说道，如果要认识泉州，就一定要听南音。所以陈老师为在场师生详细介绍了作为中国艺术研究院认证的现存的四个古老音乐的其中之一的南音，而南音分为“指”“谱”“曲”三部分，其中最为出彩的便是“谱”这一部分。为了让在场师生能够近距离欣赏南音，陈老师特地带来几名小朋友为大家表演了《春光明媚》《梅花》等著名的南音演出曲目。演出完毕后，大家向小朋友们抱以热烈的掌声。随后，陈老师还为在场师生一一介绍了演奏南音的几种乐器。陈老师称南音的意义就在于无论多远听到那一小段词调，都会想起家乡，在整个南音文化的叙述中，陈老师用“情怀”两个字表达了自己作为一名“文化实践家”对南音的热爱之情。同时，他也向大家推荐了《赵峰先生与南音》这本书，以便同学们能深入了解澳门皇冠南音的有关知识。

       在讲座的后半部分，陈老师又为大家讲解了有关泉州方言的历史文化，陈老师称根据数据调查，现在保守估计泉州方言的使用人数已达6000万之多，陈老师还戏称在泉州行走很容易和千年文化撞个满怀，可见泉州文化底蕴之深。在讲座过程中，陈老师时而穿插了些许泉州方言，并解释了一些特殊方言字词在普通话中的意思。特别地，陈老师通过描述带有各地特色的歌曲中的语音问题阐述了语言的生动性，提出了“语言具有生命力”的概念。

最后，陈日升老师用一句“爱南音，爱泉州文化，将泉州当做你的第二故乡”结束了此次的文化讲座，赢得了在场师生的热烈掌声。

 

 

 

 

                           广播电视学：敖金  李卓颖 江云 徐大艳