文化与传播学院

5月16日下午，为了学习贯彻全国全省教育大会精神，落实学校党委澳门皇冠“实施五个工程，建设多学科大学”的策略，补短板、强弱项，推进 “二次创业”新热潮，完善学院本科教学人才培养体系，强化教师责任感，全面提升人才培养质量，加快“一流强院”建设步伐，文学与传播学院开展“大学习、大宣讲、大落实”活动，进入第二阶段教育思想大讨论。活动由副院长杨秋生主持，全体教职员工参加。

本阶段的教育思想大讨论主要以举办教师论坛的形式开展。各系部在第一阶段认真学习讨论习近平总书记澳门皇冠教育的重要论述，学习讨论全国教育大会、新时代全国高等学校本科教育工作会议等会议精神基础上，推荐教师代表围绕本科教育的方向和质量、本科教育如何贯彻落实“四个回归”，如何进行专业内涵建设，打造“金课”等问题上台演讲。历史系王万盈教授指出：“提高本科教学质量水平，必须要提高科学研究水平。科研是高校教师最基础的工作，培养优秀人才需要改革课程设置，培养学生批判性思维及创新意识。”中文系吴春兰老师认为，大学本科教学要回归本位，就是要搞好教学工作，对学生进行专业化的教育，提高学生的专业素养和专业能力。新闻传播系张灿荣老师介绍了新传系在教育思想大讨论中的做法是学习文件、领会精神、研讨内涵建设、推进落实。汉语国际教育系黄薇老师说：“回归本科，教书育人。老师要具有良好的素养，严于律己，有认真的教学态度和较高的教学技能。”书法系王守民老师提出建立积分制管理与评价体系，推动高校教学与管理的跨越式发展。

谢英院长总结时强调，这次活动非常圆满，代表们通过深入思考，为学院乃至学校的事业发展出谋献策，发言非常精彩。她希望大家齐心协力，将教育思想大讨论的成果落到实处。

文传学院通过多种形式开展教育思想大讨论，取得一定的成效，为学院的各项事业发展，实现“一流强院”目标打下坚实的基础。