文化与传播学院

第十一届福建省高校师范生教学技能大赛结果于11月16日揭晓，文传学院中文系2021级麦如意、吴欣桐两位同学双双收获三等奖，展现相应的专业素养与相称的职业技能。为了“切脉开方”、蓄力前行，经过周末短暂休整，中文系采用线上线下融合方式，召开“展望2025：师范生教学技能大赛复盘总结会”。学科语文教学团队骨干教师、教育实习基地行业导师代表、历届参赛选手代表（含往年与来年预备）、在学研究生（含联培生）、汉语言文学专业部分高年级本科生参与本次活动。

中文系相关负责人在《打造语文教育“东海学派”，服务环湾“县中振兴”战略》的讲话中，首先肯定参赛团队爱拼敢赢、笃行不怠的精神风貌与胸怀大局、不计名利的辛劳付出，希望通过科学复盘、把舵定向、抓实落细，形成“可复制、能推广、易操作”的典型案例，进而以“识变之智、应变之方、求变之勇”重塑“多科一体，道技融通，山海协作”环湾语文新生态。

受专业负责人委托，陈琼莲博士从指导教师的亲历视角出发，在题为《凝聚教改之力，勇担育人之责》的发言中，梳理今年“备赛”不同往常的特色举措，介绍兄弟院校应时而动的新质做法，提出“课岗赛证”四维联动的运行问题及其解决方式，并阐述运用教育“三习”联手名校名师“奋进2025”的初步设想。

随后，各位选手在“锚定目标，奋楫出发”的互动环节中，着眼“扬优势，补短板，强弱项，再出发”的良好心愿，从不同角度分享“提升竞技水平、提高大赛成绩”的涓滴体会，力求将一路走来的“个体经历”转化为“普遍范式”。她们还由衷感谢学校教务处的周到安排，文传学院领导的殷切关怀与教育实习基地行业导师的悉心指导，并寄望学弟学妹来年续谱新篇，令在场学子获益匪浅、深受鼓舞。

会上，大家还围绕“做大人才蓄水池”“激发教师动力源”“强化学系能量场”“培育语文生态圈”等方面展开讨论并达成如下共识：一要进一步提升思想站位，拓宽应变思路，坚定主体自信，锻造中文风骨，相信“所有汗水都有收获，所有努力都不被辜负”；二要依托学系“强师赋能行动”，超前布局谋划，精心选拔苗子，从低年级抓起，形成长效机制；三要顶格推进“UGS三位一体协同育师机制”，聚“链”成势、向“新”发力，勠力拓展“专业朋友圈”，合力画好“育人同心圆”，努力在“顶天立地、开放办学”的间性互动中建构因潮而兴、向海图强的“环湾语文教育共同体”。

“百舸争流千帆竞，波涛在后岸在前”。在学校有关部门与文传学院的大力支持下，中文系秉承“以语塑心，以文化人，以美筑梦”系训精神，以校级新文科研究与改革实践项目（2021XWK010）、福建省本科高校教育教学改革研究项目（FBJG20210251）等课题为主要抓手，充分发挥福建省高校课程思政优秀教学案例“凝练闽南意象，讲好海丝故事”示范引领作用，持续完善“硕本中小贯通，文史哲艺汇融，课岗赛证一体，产学研用结合”特色育才体系，为“海丝名城”基础教育事业高质量发展提供源源不断的澎湃动力。（图片提供：陈琼莲，编辑校对：王颖茹，初审：李莉，复审：王伟）