1月2日下午，学校2024年秋季学期教学督导工作总结会议在行政楼704会议室召开。副校长陈秋燕主持会议，校级教学督导员、各学院（系）督导联络员、教务处相关人员等参加。

陈秋燕对全体教学督导员的辛勤付出和大力支持表示感谢。她指出2025年是学校“十四五”规划的收官之年，也是迎接新一轮审核评估的重要一年，要进一步做好教学督导工作。

她强调，教学督导员要提高政治站位，从学校人才培养的高度，在督教、督学、督管等多个角度发力，提升育人质量，在工作中不仅要发现问题、督促整改，还要挖掘亮点和典型，为教师教学创新大赛、青年教师教学竞赛遴选“种子”；要深刻理解“督”和“导”的内涵，聚焦人才培养高质量，把握数字赋能教学的改革发展新方向；要加强教学督导能力培养，提升督导业务能力，努力打造高素质、专业化的督导队伍；要继续创新教学督导方式，更好地服务教学、服务教师、服务学生，同时为领导决策提供支持。

会上，教务处相关负责人通报了2024年秋季学期教学督导工作基本情况、存在问题和对策建议，并对2025年春季学期课程思政专项督导进行布置。同时，校级教学督导员对本学期开展的教学档案检查、校选课专项督导、板书专项督导、职称专项听评课、印发教学督导简报及专项报告等各项具体工作作了汇报，并为下一步工作建言献策。（教务处）