为大力弘扬教育家精神，推动高水平专业化教师队伍的建设，12月19日，资环学院在邱天生实验楼429会议室举行“弘扬教育家精神”专题集中研修，学院全体教职工参加。
此次专题集中研修选取了高校教师“教育家精神大讲堂”系列课程中的《努力成为对得起“老师”称号的大学教师》专题，主讲人是国家教学名师彭其渊，在课程中彭其渊首先结合“老师”一词的深刻内涵强调为人师表的意义所在。他从新时代党和国家对教师成长提出的新要求出发，剖析了新时代大学老师面临的时代重任与使命，指出师者应当以“四有”好老师为目标，以身作则、以德为先，肩负起学科建设与科技发展的重任，做好学生的“四个引路人”当好新时代“大先生”。他认为教师应根据学生成长特征改善教学方式，并提出以学生为中心的“教师四问”让老师们思考如何通过课堂教学点燃学生知识的“火种”。面对新时代教师个人发展的问题，他提出青年教师应具备语言表达、沟通交流、组织沟通、研究创新、数字化、终身学习等多种能力，从而实现卓越的教育教学能力与杰出的科研创新能力有机融合，做学生的榜样和领路人。
通过专题研修，旨在引导学院教职员工加深对教育家精神丰富内涵与核心要义的认识和理解，为践行教育家精神打下坚实基础，引导老师们争相做教育家精神的宣传弘扬者、身体力行者，不断提高师德师风素养和专业能力水平。学院教师通过此次研修倍感振奋、深受鼓舞，纷纷表示要在今后的工作中，以教育家精神为指引，坚定理想信念，牢记为党育人、为国育才的初心使命，把个人的教育理想融入到国家和民族的教育事业中。
